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大奖得主两人齐现身,奖金都用来购入学区房,为何?

作者:火星哥      2016-07-11 20:37:02     来源:火星彩票网

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彩票奖金购买学区房为哪般?


进入2016年以来,如果说有什么最能拨动中国人心弦的东西?那么无疑就是一路走高的房地产。最引人注目的也许还不止是房价,而是房价中毅然挺立的学区房,学区房似乎已经成为中国家长心目中难以言说的痛。而双色球第2016073期二等奖的两位得主在拿到奖金后的第一反应竟然也是为了孩子上学而投资在学区房上,为何?

 

彩票大奖回顾


进入暑期以来,随着天气逐渐升温,同样炙手可热的还有泰城福彩彩市,各游戏玩法不分伯仲,大奖小奖纷至沓来,令人应接不暇。


  双色球游戏中,泰安的彩友连续多期均以一蓝球号码之差,遗憾与五百万甚至千万一等奖擦肩。尽管如此,面对意外从天而降的双色球二等奖,前来泰安市福彩中心领奖的中奖彩友还是表达了知足和开心,点滴投入能获得如此涌泉之报,已然非常幸运。


  6月29日,双色球2016073期二等奖得主于先生(化姓)现身泰安市福彩中心兑奖,他凭借机选五注号码中的第二注命中当期开奖号码的全部红球,仅以蓝球之差错失一等奖。


  说起与一等奖的擦肩而过,于先生说自己得知中奖后专门查了当期的开奖公告,二等奖22万余元的奖金与一等奖金的巨大差距确实让自己遗憾了一会儿,但想到能凭机选号码得来这意外之喜已属不易。毕竟家里现在正好缺少这么一笔钱,孩子明年面临小升初,迫切需要尽快凑齐钱款购买市区的学区房,帮助孩子选择一所心仪的中学。


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无独有偶,时隔一天,双色球2016074期的二等奖得主刘先生(化姓)兑奖时,也说要将奖金留作孩子的教育基金。

 

刘先生在谈起自己的选号经验时表示,自己中奖的这注号码已经跟号跟了很久,几个数字就是来源于自己、儿子和孙子的生日。每次不多的两倍投注算是自己对下一代的美好期望,一旦中奖奖金的用途也早就计划好了,就是给孙子留作教育基金。没想到这次能一下命中双色球的二等奖,特地带着儿子来泰安市福彩中心兑奖,兑取出奖金后要专门给孙子开个账户存起来,确保专款专用,也给孩子的求学之路留份好运的纪念。

 

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都说山东是孔孟之乡,素来重视对孩子的教育和培养。因为工作关系接触到了很多幸运中过福彩大奖的泰安人,无论是千万还是百万、十万或是万元级的奖金,说到奖金的用途,泰安人首先想到的大都会是留取部分或是全部用作孩子的教育基金,或者直接投入到子女教育相关的家庭重大开支中去。

 

  让人感动于这份浓浓的舐犊之情、望子成龙的深切期盼,感念父母之爱的无私。同时也祝愿越来越多的福彩彩友能够好运中奖,让福彩大奖如及时雨、似雪中炭,为您的家庭解燃眉急、添锦上花。

 

中国家长们是如何被房地产绑架的?

 

纵观全国,如果说有什么能够牵动所有家长的心的话,恐怕只有两个房子与教育,这两大历史性命题可谓是中国父母最舍得花钱的两件事,当这两件事的结合体学区房出现在中国家长面前的时候,愿意付出天价也就是不难理解的事情了。每到三四月份,中小学招生入学季的来临,就会引起各大媒体争相报道学区房的热潮,学区房的价格也一路飙升,在北京46万/平的神话学区房已经成为大家司空见惯的常态,在上海用数百万元购买只有十几平的老公学区房也是寻常之事。在大多数中国家长的心目中,学区房早就与高不可攀的价格画上了等号,并逐渐演变成为绑架中国家庭的头等难题。

 

多校划片将会成为一种长期趋势,未来学区的摇号式入学将会变得普遍,在这样的情况下,学区房购买的风险性就会与日俱增,虽然学区房依然意味着一个可能去好学校的摇号资格,但是其内在的风险却是不言而喻的。

 

1.  那么学区房的背后到底是什么?

 

从经济学的角度来说,教育一直被作为一种公共品或半公共品来看待,但是教育却是一种最为特殊的半公共品,它既没有公共品的非竞争性特征,也难以具备公共品的非排他性特征,因此,在中国将教育作为社会公共产品来提供其实是并不现实的。由于中国的教育资源分布并不均衡,大量的优质教育资源被集中在少数的城市与区域内,而中国中小学入学又是采取就近入学划分学区的制度,在这样的基础上,依托于教育资源的学区房就应运而生了。

 

其实学区房的价格可以用一个简单的公式来表示:

学区房价格=所在区域的房地产区位价格+所在学区的教育资源溢价


以上海一套均价8万左右的老公学区房为例,与其区位相当的非学区老公房价格平均在3-4万,那么学区房的所在学区教育资源溢价就是4万元左右,一套40平左右的老公房,家长就必须为其多支付160万元以上,这种教育资源溢价就等于上海的父母要多花一百多万购买了一个优质小学的学籍。

 

以市场的供需理论来说,过高的价格会导致需求量的下降,所以只要学区房价格高过了市场的均衡底线,那么学区房降价也就成为可能了。但是实际上却完全不是这样,由于中小学优质教育资源的稀缺性,再配合现行的中小学教育体制,所有的购房家长都认为优质学校的入学名额是一个持续性增值的过程,并不存在价格下降的预期,这就意味着学区房将会是最增值保值抗跌的风险投资品,学区房的价格上涨也就成为一种社会的共识性预期。

 

2.学区房的潜在高风险

 

第一,学区房的存在严重扭曲了家庭的消费行为。具体来说,影响学区房价格公式的前半部分价格是由市场决定的,在这个部分影响房地产价格的因素多是交通的便利程度、其在城市中所处的地理区位、周围商业综合体的数量及生活便利程度、周围公共基础设施完备程度、以及居住环境的良好程度等等。这些因素很大一部分都是由市场决定的,并不会轻易的发生改变,但是由于学区房的存在,不少家庭的购买行为就发生了扭曲,由关注上述的影响因素,转变为一点,只关心与房子所带来的优质教育资源。因此,很多的父母购置学区房都会选择环境最差、最小、最不适宜居住的房子,因为这些房子价格相对较低,并且容易转手,等孩子长大不需要学区之后,还可以加价卖给下一轮适龄儿童的家长。

 

第二,学区房的高价是畸形的教育资源资本化。在英美等主要发达国家,其地方政府的收入来源主要是源于房产税等不动产税收,因此,政府就会有意识的将教育资源投入的更为平均,甚至会将一半以上的财政收入投资于地方教育,从而带动区域整体教育水平的提升,而教育水平的提升则会直接带来相应辖区房地产价格的提升,从而政府可以从房地产上收到更多的税收,从而进一步提升教育水平,形成了一种良性的教育资源资本化循环。但是反观中国,中国的教育都是由财政直接划拨资源,并且投入资金较少很难做到教育平均化,因此各地会出现了省级示范学校,市级重点学校,区级重点学校等现象,这些学校的存在往往会得到更多的教育资源投入,但是由于这种模式的投入不均,让教育资源的资本化变得畸形,导致了教育上的高峰与洼地,必然会引发直接的市场行为,其外在表现就是有优质资源的学区房成了香饽饽。


    但是,这两个分析有一个关键性的要素,那就是“学区房=入学名额”这个等式不能变,一旦教育主管部门的政策有变,或者学区房的划分标准调整,那么这个等式逻辑就会被瞬间逆转,本来一个必然会保值增值的房地产投资,就会演变成为一种高风险投资,谁都不能保证会成为最后一个接盘者。

 

但我们发现的是,大部分教育主管部门对学区的态度是明确的,越来越多的教育主管部门开始使用多校划片,学区资源整合的手段,可以说,多校划片将会成为一种长期趋势,未来学区的摇号式入学将会变得普遍,在这样的情况下,学区房购买的风险性就会与日俱增,虽然学区房依然意味着一个可能去好学校的摇号资格,但是其内在的风险却是不言而喻的。

 

如果说中国房地产存在泡沫的话,那么学区房无疑是其中风险最高的泡沫之一,未来学区房会不会成为第一个破灭的房地产风险,值得广泛的关注。


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